台灣一堆人佯裝教書、求學　童子賢：整個 - 工程師

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http://www.ettoday.net/news/20140703/374500.htm?from=fb_share_web

中央研究院日前召開第31次院士會議，並以「關於台灣的社會不公平」為題舉辦座談。受邀出席的和碩董事長童子賢批評，政府讓技職學校廣升為科技大學，導致生產力最高的年輕人，投入太多時間在念書上，對日後就業一點幫助也沒有，整個國家只是在「作假」

據了解，童子賢1日在會議中，先是抨擊台灣社會資源，多半集中在關注資優前段班的孩子身上，令人「怵目驚心」。談到教育制度，他直言反對廣設科技大學，像比利時念大學的學生才不到15%，反觀其他75%都是讀技職教育。

童子賢認為，台灣把生產力最高的青壯年人口，全部投入在兵役、教育上，假設這些人口超過百萬人，意味1年產值就損失1兆元。他強調，這種政策無助於台灣教育，「一大堆博士假裝在教書、一大堆人假裝在讀書，根本對國家無益，只是編預算養活這群人，整個國家都在作假。」

事實上，來自花蓮鄉下的童子賢，在台北工專畢業之後，便於宏碁電腦擔任工程師，之後和朋友4人一起創辦華碩。他6月中獲頒台北科技大學榮譽博士學位時曾勉勵學生，不是所有人都適合鑽研抽象學問，只要肯彎腰，額頭冒汗、手上長繭也可以做出一番事業，大家應以出身技職體系為榮。


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童董事長最近對時事的意見不少，表達一些看法也讓人知道企業的意向

但如果是您的公司，您願意做多少來進行改善呢？

下面有幾個問題想請教
1.如果覺得年輕人生產力高，念書浪費時間，和碩願意將聘僱人的標準改為高職，然後進公司再訓練嗎？還是和碩以後願意技職優先聘用？
2.和碩自己是否有一套好的訓練方法？
3.認為社會資源錯置，和碩有比照微軟成立基金會來處理您認為的問題嗎？是否願意給與員工給薪假來協助類似的人
4.和碩認為台灣都在假裝，那您在公司的系統廠做事是否也事事求真，代工的產品沒有得過且過演戲的情況？
5.董事長知道薪水太少、工時太長會增加家庭問題進而變成社會問題嗎？這部分您打算怎麼改善？

台灣不缺批評的人，但缺願意實踐的人

以下，歡迎大家推噓文自由表達意見



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